چارچوب پیشنهادی رویداد دو روزه

رویداد کشف، ارائه و ارزیابی ظرفیت‌های نوآوری

یک مرحله عملیاتی از «مسیریابی فردمحور» برای شناخت بهتر فرد، ایده، توان حل مسئله، توان کار تیمی و تعیین مناسب‌ترین مسیر رشد و فعالیت.

ارزیابی فرد
ارزیابی ایده
حل مسئله
کار تیمی
تعامل تخصصی
مسیریابی پس از رویداد
۱

جایگاه رویداد در نظام کلی

رویداد، خط پایان نیست؛ یک دروازه ارزیابی و کشف ظرفیت است.

مسیر کلی فرد
ورود و ثبت‌نام
←
تشکیل پروفایل اولیه
←
غربال و ارزیابی اولیه
←
رویداد دو روزه
←
تکمیل پروفایل و امتیاز
←
مسیریابی
رویداد یک «مسابقه صرفِ ارائه ایده» نیست؛ بلکه فرصتی برای مشاهده فرد در شرایط واقعی‌تر، تکمیل شناخت او و تعیین مناسب‌ترین مسیر بعدی است.
۲

فلسفه طراحی رویداد

تمرکز هم‌زمان بر «فرد»، «ایده» و «ظرفیت همکاری»

در این رویداد، هدف فقط پیدا کردن «بهترین ایده» نیست. ممکن است یک فرد توانمند، در حال حاضر ایده‌ای خام داشته باشد؛ یا یک ایده بسیار خوب باشد اما صاحب آن برای اجرای آن نیازمند تیم، آموزش یا یک متخصص مکمل باشد.

بنابراین ارزیابی باید به جای یک سؤال ساده مانند «قبول شد یا رد شد؟» به این سؤال پاسخ دهد:

«این فرد، با توجه به ظرفیت فعلی خود، برای کدام مسیر مناسب‌تر است؟»
فرد توانمند + ایده خام مسیر توسعه ایده، تکمیل مهارت یا جذب اعضای مکمل
ایده قوی + آمادگی اجرایی پایین مسیریابی به توانمندسازی، تیم‌سازی یا منتورینگ
فرد آماده + سابقه اثبات‌شده امکان پرش مراحل مقدماتی و ورود مستقیم به پروژه یا فلوشیپ
ظرفیت قابل توجه + مسیر نامشخص ثبت در بانک استعداد و اتصال به فرصت مناسب در آینده
۳

اهداف اصلی رویداد

چهار خروجی اصلی که رویداد باید هم‌زمان دنبال کند

۱
شناخت بهتر فرد مشاهده دانش، مهارت، انگیزه، توان حل مسئله، ارتباط، یادگیری‌پذیری و کار تیمی در عمل.
۲
ارزیابی ایده و مسئله بررسی اهمیت مسئله، نوآوری، امکان‌پذیری، اثرگذاری و تناسب با مأموریت.
۳
کشف ظرفیت‌های پنهان شناسایی افرادی که ممکن است در ارائه اولیه کمتر دیده شوند اما در حل مسئله و کار تیمی ظرفیت بالایی دارند.
۴
مسیریابی پس از رویداد تعیین اینکه هر فرد به توانمندسازی، مسیر تخصصی، ایده، پروژه، فلوشیپ، تیم یا بانک استعداد هدایت شود.
۴

روز اول؛ شناخت و ارائه

تمرکز روز اول: «دیدن فرد در عمل»

روز اول

شناخت و ارائه

از معرفی فرد تا ارائه مسئله و ایده

09:00–09:30
افتتاحیه و تبیین مأموریت معرفی هدف، ساختار دو روز، معیارهای ارزیابی و تأکید بر اینکه رویداد صرفاً مسابقه نیست.
09:30–11:00
معرفی افراد معرفی کوتاه فرد با تمرکز بر «من کی هستم؟ چه مسئله‌ای برای من مهم است؟ چه چیزی بلدم؟ و چه نقشی می‌توانم داشته باشم؟»
11:15–13:00
ارائه ایده‌ها و مسائل ارائه کوتاه فرد یا تیم درباره مسئله، اهمیت آن، راهکار، نوآوری و نیازهای مرحله بعد.
14:00–15:30
پرسش و پاسخ عمیق بررسی شناخت مسئله، راهکار، توان فرد، انعطاف‌پذیری و قابلیت پیشبرد ایده.
15:45–17:30
نمایشگاه و تعامل آزاد Idea Station برای هر فرد یا تیم و گفت‌وگوی مستقیم با داوران، پژوهشگران، دانشجویان و نمایندگان صنعت.
ساختار ارائه اصلی

Pitch کوتاه و هدفمند

تمرکز بر مسئله، راهکار و ظرفیت فرد

۱
مسئله چیست؟ تعریف روشن مسئله و محدوده آن.
۲
چرا مهم است؟ اهمیت و اثر مسئله.
۳
راهکار چیست؟ راهکار پیشنهادی و منطق آن.
۴
چه چیزی جدید است؟ نوآوری یا تفاوت با راهکارهای موجود.
۵
چه چیزی تاکنون انجام شده؟ وضعیت فعلی ایده یا راهکار.
۶
برای ادامه چه لازم است؟ نیاز به تخصص، آزمایشگاه، تیم، سرمایه، صنعت یا منتور.
۷
سؤال کلیدی «اگر این برنامه بخواهد با شما ادامه دهد، دقیقاً چه کمکی برای مرحله بعد لازم دارید؟»
۵

روز دوم؛ تعامل، ارزیابی و مسیریابی

تمرکز روز دوم: «با ظرفیت خود چه می‌توانی انجام بدهی؟»

روز دوم

عملکرد در شرایط واقعی

حل مسئله، کار تیمی و تعامل تخصصی

09:00–10:00
چالش کوتاه حل مسئله ارائه یک مسئله واقعی و مشاهده نحوه تحلیل، اولویت‌بندی و ارائه راهکار اولیه.
10:15–12:00
کار تیمی تشکیل تیم‌های کوچک و کار روی یک مسئله مشخص برای سنجش نقش‌پذیری، تعامل و حل مسئله.
13:00–14:30
جلسات تخصصی کوتاه گفت‌وگوی فرد با متخصصان حوزه‌های مرتبط برای اعتبارسنجی اولیه و کشف ظرفیت.
14:45–16:15
Pitch نهایی ارائه اصلاح‌شده پس از دریافت بازخوردها و تجربه روز اول.
16:30–18:00
جمع‌بندی و داوری نهایی تکمیل امتیاز فرد و ایده و تعیین مسیر پیشنهادی.
چرا روز دوم مهم است؟

مشاهده رفتار واقعی

فاصله گرفتن از ارزیابی صرفاً بر اساس ارائه

حل مسئله
تفکر و تحلیل آیا فرد می‌تواند مسئله‌ای ناآشنا را تحلیل و برای آن مسیر حل ارائه کند؟
کار تیمی
تعامل و نقش‌پذیری آیا فرد می‌تواند با تخصص‌های دیگر همکاری کند و نقش مناسب خود را پیدا کند؟
بازخورد
یادگیری‌پذیری آیا فرد پس از دریافت نقد می‌تواند ایده یا عملکرد خود را اصلاح کند؟
تعامل
توان ارتباط تخصصی آیا فرد می‌تواند مسئله و نیاز خود را با پژوهشگر، متخصص یا صنعت مطرح کند؟
Pitch نهایی
رشد در طول رویداد تفاوت میان ارائه اولیه و ارائه نهایی نیز بخشی از شناخت فرد است.
۶

چالش کوتاه حل مسئله

یک ابزار مهم برای کشف ظرفیت‌هایی که در Pitch دیده نمی‌شوند

یک مسئله واقعی، یک فرصت مشاهده

به افراد یک مسئله کوتاه داده می‌شود و از آنها خواسته می‌شود در زمان محدود، مسئله را تحلیل و نقطه شروع حل آن را مشخص کنند.

✓
توان تحلیل مسئله
✓
تشخیص اولویت‌ها
✓
ارائه راهکار اولیه
✓
تشخیص دانش و منابع مورد نیاز
✓
توان تصمیم‌گیری در شرایط محدودیت زمانی
۷

کار تیمی و تشکیل تیم‌های موقت

ارزیابی فرد در تعامل با تخصص‌های مکمل

۱
تشکیل تیم افراد با تخصص‌ها و پیشینه‌های متفاوت در تیم‌های کوچک قرار می‌گیرند.
۲
حل مسئله یک مسئله مشخص در اختیار تیم قرار می‌گیرد و اعضا باید راهکار اولیه ارائه کنند.
۳
تقسیم نقش نحوه تقسیم نقش‌ها و میزان مشارکت هر فرد مشاهده و ثبت می‌شود.
۴
ارائه تیمی تیم در زمان محدود راهکار، نقش اعضا و مسیر اجرای آن را ارائه می‌کند.
۵
مشاهده رفتار رهبری، همکاری، گوش دادن، ایده‌پردازی و تبدیل ایده به اقدام قابل مشاهده است.
۶
ثبت ظرفیت فرد ویژگی‌های مشاهده‌شده در پروفایل فرد ثبت و در مسیریابی بعدی استفاده می‌شود.
۸

جلسات تخصصی کوتاه

اعتبارسنجی اولیه و اتصال افراد به ظرفیت‌های تخصصی

فنی و مهندسی فناوری، تجهیزات، اتوماسیون، هوشمندسازی و مسائل مهندسی
علوم پایه مواد، شیمی، زیست، داده و زیرساخت علمی
کشاورزی و منابع طبیعی مواد اولیه، منابع، ضایعات و زنجیره تأمین
پزشکی سلامت، پزشکی ترجمانی و ارتباط با نیازهای بالینی
علوم انسانی سیاست‌گذاری، اقتصاد، جامعه، رفتار و مدل‌های کسب‌وکار
صنعت و بازار امکان اجرا، نیاز واقعی، مشتری، تولید و استقرار
۹

چارچوب امتیازدهی رویداد

تفکیک «امتیاز فرد» از «امتیاز ایده»

امتیاز فرد

۵۰ امتیاز
شناخت مسئله و توان تحلیل
۱۰
دانش و تخصص مرتبط
۱۰
توان حل مسئله
۱۰
ارتباط و ارائه
۵
کار تیمی و تعامل
۵
انگیزه و تعهد به ادامه مسیر
۵
یادگیری‌پذیری و واکنش به بازخورد
۵
جمع ۵۰ امتیاز

امتیاز ایده / راهکار

۵۰ امتیاز
اهمیت و تناسب مسئله
۱۰
نوآوری
۱۰
امکان‌پذیری
۱۰
اثرگذاری
۱۰
قابلیت توسعه و استقرار
۵
تناسب با مأموریت
۵
جمع ۵۰ امتیاز
تفکیک امتیاز فرد و ایده باعث می‌شود «فرد توانمند با ایده خام» از «ایده خوب با فرد نیازمند توانمندسازی» تفکیک شود و برای هرکدام مسیر مناسب طراحی شود.
۱۰

Pitch نهایی و ارزیابی رشد

ارائه پس از دریافت بازخورد و تجربه فعالیت‌های دو روز

۳'
ارائه نهایی بیان فشرده مسئله، راهکار و مسیر پیشنهادی ادامه کار.
۳'
پرسش و پاسخ پاسخ به پرسش‌های داوران و متخصصان.
↗
مقایسه با ارائه اولیه میزان یادگیری، اصلاح ایده، پذیرش بازخورد و رشد فرد نیز قابل مشاهده است.
۱۱

مسیریابی پس از رویداد

نتیجه رویداد برای هر فرد می‌تواند متفاوت باشد.

هر فرد الزاماً مسیر یکسانی را طی نمی‌کند

نتیجه ارزیابی می‌تواند به عبور از مرحله، تغییر مسیر یا خروج موقت از مسیر فعلی منجر شود.

⏩

پیشروی / پرش مرحله

اگر فرد شایستگی لازم را از قبل داشته باشد، عبور از برخی مراحل برای او الزامی نیست و می‌تواند مستقیماً وارد مسیر مناسب شود.

↔

تغییر مسیر

اگر مسیر فعلی برای فرد مناسب نباشد، می‌تواند به مسیر دیگری مانند توانمندسازی، تخصصی، ایده، پروژه یا تیم‌سازی هدایت شود.

×

خروج از مسیر فعلی

در صورت عدم تناسب فعلی با مأموریت یا سطح موردنیاز، فرد می‌تواند از مسیر فعلی خارج شود؛ اما در صورت وجود ظرفیت، اطلاعات او در بانک استعداد حفظ می‌شود.

رویداد، «دروازه ارزیابی» است؛ نه «خط پایان». هدف، یافتن مناسب‌ترین نقطه ورود هر فرد به نظام نوآوری است؛ نه عبور دادن همه افراد از یک مسیر ثابت.
۱۲

خروجی‌های احتمالی برای هر فرد

یک رویداد، چندین مسیر خروجی

توانمندسازی آموزش و کسب تجربه
مسیر تخصصی دوره، چالش و ارزیابی تخصصی
توسعه ایده اعتبارسنجی و نمونه اولیه
پروژه واقعی اتصال به مسئله واقعی
فلوشیپ ورود تخصصی به مسیر مأموریت
تشکیل تیم اتصال افراد مکمل
کسب‌وکار / اشتغال توسعه حرفه‌ای و ارزش‌آفرینی
بانک استعداد حفظ ارتباط و فرصت‌های آینده
۱۳

کارت مسیر پیشنهادی

خروجی قابل ثبت در پروفایل فرد پس از رویداد

پروفایل فرد پس از رویداد

رویداد باید اطلاعات پروفایل را از یک فرم ثبت‌نام ساده به یک «پروفایل پویا از ظرفیت فرد» تبدیل کند.

تخصص‌ها و مهارت‌های مشاهده‌شده
توان حل مسئله
عملکرد در کار تیمی
عملکرد در ارائه و ارتباط
میزان آمادگی برای پروژه
مسیر پیشنهادی و نیازهای توسعه
نمونه ۱ — مسیر پروژه فرد دارای تخصص و توان حل مسئله مناسب؛ آماده اتصال به یک مسئله واقعی.
نمونه ۲ — مسیر ایده فرد دارای ایده ارزشمند؛ نیازمند اعتبارسنجی، توسعه و تشکیل تیم.
نمونه ۳ — مسیر توانمندسازی انگیزه و ظرفیت بالا؛ اما نیازمند آموزش و تجربه عملی پیش از ورود به پروژه.
نمونه ۴ — مسیر فلوشیپ تخصص و آمادگی بالا؛ امکان ورود مستقیم به مسیر تخصصی و پروژه مأموریت‌محور.
نمونه ۵ — بانک استعداد ظرفیت قابل توجه اما نبود فرصت مناسب در زمان فعلی؛ حفظ ارتباط برای فرصت بعدی.
«فرد خوب» و «ایده خوب» الزاماً یک چیز نیستند. بنابراین رویداد باید هر دو را مستقل ارزیابی کند و سپس بر اساس ترکیب ظرفیت فرد، وضعیت ایده، نیازهای توسعه و تناسب با مأموریت، مسیر بعدی را تعیین کند.
۱۴

فرایند نهایی پیشنهادی

جمع‌بندی ارتباط رویداد با مسیر رشد مأموریت‌گرا

۱
ورود دانشجو، متخصص، ایده‌پرداز یا صاحب مسئله
→
۲
پروفایل تحصیلات، مهارت، سابقه، علاقه و ظرفیت
→
۳
ارزیابی اولیه تناسب اولیه با مأموریت و ظرفیت
→
۴
رویداد دو روزه ارائه، حل مسئله، کار تیمی و تعامل تخصصی
→
۵
تکمیل پروفایل امتیاز، شایستگی‌ها و نیازهای توسعه
→
۶
مسیریابی تعیین مناسب‌ترین مسیر برای فرد
۱۵

خروجی نهایی نظام

آنچه پس از رویداد و ادامه مسیر باید ایجاد شود

پروژه پژوهشی حل مسئله علمی و کاربردی
پروژه فناورانه توسعه و استقرار فناوری
فلوشیپ تخصصی توسعه سرمایه انسانی مأموریت‌محور
تیم تخصصی ترکیب ظرفیت‌های مکمل
نمونه اولیه تبدیل ایده به راهکار قابل آزمون
کسب‌وکار توسعه راهکار و ارزش‌آفرینی
اشتغال تخصصی تبدیل توانمندی به قابلیت حرفه‌ای
اثر اجتماعی حل مسئله و ایجاد ارزش برای جامعه